申論科目在考生印象中就是只要會抄材料就可以獲得分數的一個科目，事實真的是如此嗎?我們都知道申論材料的出題形式以案例型材料為主，材料通俗易懂、生動活潑，但要點不易概括。并且考生需要明確申論考試的性質，即申論考試與傳統材料作文考試不同，是對分析駕馭材料的能力與對表達能力并重的考試。這也就強調了申論考試與傳統材料作文是不同的，考生一定要清醒地認識到不能用傳統材料作文的寫作思維來應對申論考試，單純抄寫材料的得分情況會偏低。對于材料要如何操作，中公教育將給出一些建議：

一、材料為王

閱讀理解材料必須根據題干要求進行尋找答案要點，即所有要點均源自給定材料之中，強調材料為王就是要求考生不能偏離材料提供的基本傾向和基調，否則，就與提供的參考答案相去甚遠，分數不理想?；旧仙暾摽疾斓奈宕箢}型之中，均與材料有密切聯系。歸納概括、貫徹執行、綜合分析要點全部源自材料。提出對策的問題源自材料，對策源自材料、生活積累、知識背景等。申發論述立意源自材料;總分論點源自材料;論證素材可以使用材料也可動用知識積累。

二、把握整體原則

在閱讀材料過程中必須把握整體性原則，把握給定資料的主題和層次，在頭腦中形成一個立體的印象，化零為整，這樣作答起來才有針對性和時效性，否則，只能是答非所問，偏離主題。所以，在日常備考過程中，學會有意識地梳理邏輯框架顯得尤為重要。只有平時更多地去接觸、梳理各種材料，考試時才能做到臨危不懼。

三、要點標記重點突出

個別考生在作答過程中閱讀材料囫圇吞棗，要點梳理遺漏較多。從龐雜的給定資料中去發現要點，并對其進行一定的歸納、概括，提取作答想要的信息。再標記要點時請適當做批注，批注可進行要點字數的刪減，提出作答的重點。

答案要點分散在文章中，答案不是現成的。材料中的這些答題點是零散地分布在各個段落中，不成系統的。所以，重點是對材料文章進行信息的提取、概括、分析和轉換，而不是直接抄襲材料?？梢钥偨Y材料，可以提取材料觀點，可以評論材料，但是千萬不要"抄"材料!

申論作答是否能夠直接摘抄材料主要取決于題目的作答任務和作答要求。因此，大家在作答時應該重點關注審題，在此基礎上才能做到有的放矢。