談及申論中的歸納概括題，時常聽到一些相同聲音“這種題目最簡單”“歸納概就是無腦抄材料”，實際上這種說法并不貼切，甚至可以說是錯誤的。對于一些小白同學來說，局限于做題過少，積累欠缺導致將問題簡單化。目無全局，不抓根本，只做表面治理，最終解決的也只是表面問題。為突破這種瓶頸，下面中公教育給大家分享一些實用技巧：

一、保持對材料清醒的認知。

眾所周知，材料對于申論的重要性如同魚和水的關系，而在申論科目中最基礎、重要的能力也是對材料的把握，它是我們書寫答案的載體，因此只有真正理解材料，才能準確理解命題人的意圖，把握核心采分點。對于材料要明確它只是尚未被“美容”的原料，一般不可直接摘抄，需要進行提煉，加工甚至推理。用一個形象的比喻，就是一個要出門約會的你，需要打扮成你戀人喜愛的模樣。

二、立足材料主旨準確辨認要點。

任何材料都有主旨，也是我們在語文中學習的所謂的中心思想。較為容易的情況就是尋找主旨句，舉個例子，有些句子全段內容都在圍繞著它來闡述，通常為總結材料觀點，這就是一種簡單的主旨句，而段落中其他句子，則是用來做進一步鋪墊或解釋說明，我們可稱為細節句。另外的情況就是材料的主旨句隱藏在文段當中，或是需要理解與提煉，這也是申論中最核心的能力需要通過大量練習去不斷提升的。

三、尋找題目與材料之間的最佳平衡。

在作答申論題目時，時常會只看題目要求，不看材料主旨和意圖，從細枝末節中拼湊盡可能多的答案要點，與題目問答相違背。也有只看材料要點，不按題目要求，最終書寫答非所問。因此尋求平衡至關重要，從三方面談：第一通過題目所問引申思考，準確提煉，精準表達;第二，通過材料明確命題人意圖，進而回扣問題書寫答案;第三答案書寫必然需要題目要求與材料主旨之間的最佳平衡。

不要抱怨題目的刁鉆，不要埋怨競爭的激烈，是他們讓你褪去軟弱，讓內心變得堅如城墻。正如《人民日報》所言：“人生不就是這樣，經歷過一次次考驗才能成長;人生不就是這樣，哪怕雨雪霏霏也要去追尋陽光。”正所謂事不避難，知難不難;迎難而上，逐光而行。